廣州市交通技師學(xué)院(廣州市交通高級技工學(xué)校）是一所公立國家重點(diǎn)職業(yè)院校，創(chuàng)辦于1978年,是一所以培養(yǎng)高技能人才為主，集職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定和就業(yè)服務(wù)為一體的多功能、多層次、具有交通行業(yè)背景的綜合性職業(yè)院校。

l  全國職業(yè)教育先進(jìn)單位

l  國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校

l  國家級高技能人才培訓(xùn)基地

l  世界技能大賽重型車維修項(xiàng)目國家集訓(xùn)基地

l  全國交通技工院校汽車師資培訓(xùn)基地

l  全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地

l  全國職業(yè)核心能力認(rèn)證師資培訓(xùn)基地

l  廣東省首批“校企雙制”示范校

l  廣東省技工教育10強(qiáng)單位

l  廣東省產(chǎn)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地

l  廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地

l  南粵影響力教育品牌

l  擁有大型現(xiàn)代化國家級示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、國際知名品牌培訓(xùn)中心、各類實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地近70個(gè)。

l     擁有數(shù)十個(gè)大師工作室、專家工作室。

l  學(xué)院堅(jiān)持校企雙制辦學(xué)，持續(xù)開展校企合作、產(chǎn)教融合，先后與寶馬、奧迪、東風(fēng)標(biāo)致、現(xiàn)代、博世、聯(lián)想、美的、阿里巴巴、美國宣偉等世界500強(qiáng)企業(yè)以及珠三角地區(qū)的近千家企業(yè)建立了長久縱深高技能人才“校企雙制”培養(yǎng)模式合作。

l    學(xué)院有100多門人文選修課程可以供學(xué)生自由選擇，100余個(gè)學(xué)生社團(tuán)讓學(xué)生生活豐富多彩。

l    學(xué)院年培訓(xùn)與年鑒定總規(guī)模達(dá)10萬人次，實(shí)現(xiàn)了與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同頻共振。

l    學(xué)院擁有國務(wù)院政府特殊津貼、全國模范教師、全國先進(jìn)工作者、廣東省勞動模范、南粵優(yōu)秀教師、全國技術(shù)能手、省部級技術(shù)能手、廣州市高層次人才、廣州市優(yōu)秀教師、各級各類專業(yè)帶頭人、“寶馬”等校企優(yōu)秀培訓(xùn)師等的師資隊(duì)伍，雙師型教師覆蓋率90%以上。

l   學(xué)院立足粵港澳大灣區(qū)，堅(jiān)守以服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，對接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)或戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)面向新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)、儲能技術(shù)、智慧物流、航空服務(wù)、先進(jìn)制造、機(jī)器人、新一代電子信息、數(shù)字創(chuàng)意、港口航運(yùn)等產(chǎn)業(yè)集群，以實(shí)現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)集群企業(yè)生態(tài)圈人才需求側(cè)的精準(zhǔn)對接為目標(biāo)，構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展相匹配的技能人才支撐體系，打造“陸、海、空、網(wǎng)”互聯(lián)互通的大交通專業(yè)發(fā)展布局，建成覆蓋全部專業(yè)的一體化課程體系。

☆ 學(xué)院辦學(xué)理念

·堅(jiān)定“一個(gè)”信念，培育獨(dú)特校園文化
  堅(jiān)定“一個(gè)”信念，就是要堅(jiān)定“建設(shè)具有交通技師學(xué)院獨(dú)特性格和氣質(zhì)的技工院校、培養(yǎng)一流技工”的信念，這是實(shí)現(xiàn)“首善”愿景的精神支柱。

·堅(jiān)持“兩條腿”走路，完善辦學(xué)功能
  堅(jiān)持“兩條腿”走路，就是將學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)兩者優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，彰顯技工院校辦學(xué)特色。這是技工院校辦學(xué)特色的重要體現(xiàn),也是現(xiàn)代技工教育發(fā)展的總體趨勢。

·貫徹“三贏”管理理念，全面提升辦學(xué)平臺
 “三贏”即贏在平臺、贏在選擇、贏在執(zhí)行。堅(jiān)持穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，完善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)層次和質(zhì)量，全面鞏固和提升辦學(xué)平臺。學(xué)院的“三贏”管理理念與學(xué)院的制度建設(shè)成為有機(jī)整體，并逐漸形成學(xué)院剛?cè)岵?jì)的管理特色，成為全面提升辦學(xué)平臺的助推器。

·實(shí)現(xiàn)“四位一體”的辦學(xué)目標(biāo)，構(gòu)筑技能人才培養(yǎng)立交橋
  學(xué)院依托交通行業(yè)背景，拓展辦學(xué)思路，確立了“四位一體”的辦學(xué)目標(biāo)，即：穩(wěn)定 8千至1萬人的總體辦學(xué)規(guī)模；保持70%-80%的高技能人才的培養(yǎng)層次；建設(shè)2-3個(gè)有影響力的品牌專業(yè)；探索和創(chuàng)新“一流技工”的教育教學(xué)模式。

·落實(shí) “五個(gè)一致” 的科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧文明校園
  為保證學(xué)院的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)院逐步完善形成了“五個(gè)一致”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。即：辦學(xué)層次與辦學(xué)質(zhì)量相一致，辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)效益相一致，辦學(xué)條件與教育教學(xué)的要求相一致，師資的能力和水平與教育教學(xué)改革的深入相一致，學(xué)校的發(fā)展與教職工利益的提高相一致。該指導(dǎo)思想，始終貫穿于近年來的學(xué)院工作，促進(jìn)了學(xué)院和諧機(jī)制的不斷自我完善。

☆ 學(xué)院辦學(xué)特色

·“人文與技能并重”的人才培養(yǎng)特色
  學(xué)校十分重視學(xué)生的思想道德教育，建設(shè)了“沐人文之魂”“耀技能之光”的校園文化環(huán)境，以職業(yè)核心能力和職業(yè)生涯規(guī)劃課程改革為切入點(diǎn)，全過程培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力，形成了鮮明的“人文與技能并重 專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)并舉”的人才培養(yǎng)特色。

·多元化的校本特色課程體系
  學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)校本課程改革，根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級的發(fā)展要求，建立了適應(yīng)各類專業(yè)性質(zhì)和不同培養(yǎng)層次的，包括任務(wù)驅(qū)動型課程、項(xiàng)目課程、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程等職業(yè)行動導(dǎo)向課程構(gòu)建的多課程模式的校本特色課程體系。

·全方位校協(xié)企合作模式
  學(xué)校以交通行業(yè)為背景，借助校協(xié)企聯(lián)合組建的職教集團(tuán)，在校內(nèi)與企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、品牌培訓(xùn)中心、國際培訓(xùn)中心，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的頂崗實(shí)習(xí)環(huán)境；與行業(yè)協(xié)會共同主辦人才招聘、技能比武、技術(shù)交流等活動，構(gòu)筑育人平臺；實(shí)現(xiàn)了校協(xié)企課程共建、師資共享、資源互補(bǔ)、文化互融。

·教育與培訓(xùn)“兩條腿”走路的辦學(xué)格局
  學(xué)校堅(jiān)持教育與培訓(xùn)并舉的辦學(xué)方向，形成了教育與培訓(xùn)“兩條腿”走路辦學(xué)格局。通過校企政培訓(xùn)聯(lián)盟的建立與帶動，學(xué)校年培訓(xùn)、考核、鑒定量達(dá)到6萬人次以上，辦學(xué)效益良好，在全省具有較好的示范性。

·2023年，學(xué)院1名教師獲得“全國技術(shù)能手”稱號。學(xué)院兩名教師在第三屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽中分別榮獲一等獎。在2023年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽第三屆全國儀器儀表行業(yè)職業(yè)技能競賽工業(yè)視覺系統(tǒng)運(yùn)維員S（儀器儀表運(yùn)維方向）賽項(xiàng)中，學(xué)院兩名教師分別榮獲職工組一、二等獎，學(xué)院學(xué)生榮獲學(xué)生組一等獎。在2023全國行業(yè)職業(yè)技能競賽第五屆全國電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競賽智能硬件裝調(diào)員（智能安防方向)技能競賽全國總決賽中，學(xué)院兩名學(xué)生分別榮獲學(xué)生組一等獎和優(yōu)秀獎，學(xué)院兩名教師分別榮獲職工組一、二等獎。

·2022年，學(xué)院兩名學(xué)生在2022一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之軌道車輛技術(shù)賽項(xiàng)國內(nèi)賽中榮獲一等獎，第4名。在2022一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之首屆國際貿(mào)易數(shù)字化能力決賽（高職組）中，學(xué)院參賽學(xué)生分別榮獲二、三等獎和優(yōu)秀獎。在2022年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽-第四屆全國電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競賽“北測數(shù)字杯”全媒體運(yùn)營師(短視頻制作與傳播)競賽全國總決賽中，學(xué)院兩名教師分別獲職工組特等獎、二等獎，學(xué)院學(xué)生獲學(xué)生中職組一等獎。

·2021年，學(xué)院4人獲得“全國技術(shù)能手”稱號。在第五屆全國交通運(yùn)輸類專業(yè)教師信息化教學(xué)能力大賽中，學(xué)院榮獲信息化教學(xué)創(chuàng)新典范獎，兩名教師榮獲中職組二等獎。在第四屆全國職業(yè)院?？缇畴娚碳寄艽筚愔?，一名學(xué)生榮獲特等獎，九名學(xué)生榮獲一等獎，八名學(xué)生榮獲二等獎，兩名學(xué)生榮獲三等獎。在2021年全國汽車流通行業(yè)職業(yè)技能競賽中，一名教師榮獲倉儲管理員（汽車配件進(jìn)銷存）賽項(xiàng)決賽職工組三等獎；一名學(xué)生榮獲營銷師（汽車營銷）賽項(xiàng)決賽學(xué)生組三等獎，一名學(xué)生榮獲倉儲管理員（汽車配件進(jìn)銷存）賽項(xiàng)決賽學(xué)生組三等獎。

·2020年，在首屆全國職業(yè)技能大賽中，學(xué)院共有4個(gè)項(xiàng)目5名選手?jǐn)孬@兩枚銀牌、三個(gè)優(yōu)勝獎，重型車輛維修技術(shù)、汽車噴漆、飛機(jī)維修三個(gè)項(xiàng)目的選手成功入圍世界技能大賽中國國家集訓(xùn)隊(duì)。學(xué)院還榮獲省物流職業(yè)技能競賽團(tuán)體特等獎、全國跨境電子商務(wù)技能競賽一等獎，6人獲得“廣東省技術(shù)能手”。在“羊城工匠杯”市技工院校師生雙創(chuàng)大賽中，教師組榮獲一等獎2個(gè)，二等獎4個(gè)，三等獎1個(gè)；學(xué)生組榮獲二等獎1個(gè)，三等獎6個(gè)。

·2019年，在第45屆世界技能大賽學(xué)院莫鎮(zhèn)安同學(xué)斬獲重型車輛維修項(xiàng)目優(yōu)勝獎，學(xué)院榮獲廣東省政府記功表彰一次。學(xué)院榮獲第五屆廣東省技工院?，F(xiàn)代物流專業(yè)教師職業(yè)能力競賽一等獎等在內(nèi)的各類省級獎項(xiàng)67項(xiàng)、“羊城工匠杯”2019年廣州市技工院校教師職業(yè)能力競賽等在內(nèi)的市級獎項(xiàng)137項(xiàng)、其他獎項(xiàng)5項(xiàng)。

·2018年在第45屆世界技能大賽全國選拔賽上，學(xué)院重型車輛維修項(xiàng)目兩位選手一舉奪得第一、二名；在全國職業(yè)院校關(guān)務(wù)技能大賽中獲團(tuán)體一等獎、第八屆“遠(yuǎn)華杯”全國大學(xué)生會展創(chuàng)意大賽二等獎、中國汽車工程學(xué)會巴哈大賽團(tuán)體一等獎。

·2017年，學(xué)院在巴哈大賽中獲得全國職業(yè)院校一等獎，在汽車裝調(diào)技術(shù)大賽中獲得全國高職組一等獎。

·2016年，學(xué)院申報(bào)的發(fā)明《一種拉鏈張力測試儀》獲得國家實(shí)用新型發(fā)明專利；學(xué)生策劃設(shè)計(jì)的《雄燁網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》獲得全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽總決賽一等獎；參加“金源詩琴杯”全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校技能汽車車身與整形技術(shù)大賽，勇奪一等獎第二名；參加第四屆“博導(dǎo)前程杯”全國電子商務(wù)運(yùn)營競賽全國總決賽榮獲中職組特等獎；參加全國交通運(yùn)輸教育系統(tǒng)院校師生技能競賽決賽，榮獲汽車維修工種教師組團(tuán)體二等獎、學(xué)生組團(tuán)體三等獎，汽車檢測工種教師組團(tuán)體三等獎、學(xué)生組團(tuán)體三等獎等其他獎項(xiàng)。

·2015年，學(xué)院榮獲全國職業(yè)核心能力培養(yǎng)培訓(xùn)“示范教學(xué)單位”；一名學(xué)生榮獲青年冠軍方程式系列賽“最受歡迎車手”2015年度大獎；兩名學(xué)生分別榮獲第八屆國際英語電視大賽全國總決賽一等獎、三等獎；一位老師被授予“全國先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號；參加廣東省“速昇杯”物流師職業(yè)技能大賽，榮獲團(tuán)體二等獎等其他獎項(xiàng)。

·2014年，榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位稱號；榮獲“第三屆全國職業(yè)核心能力優(yōu)秀單位”稱號；我院學(xué)生囊括第43屆世界技能大賽汽車技術(shù)項(xiàng)目廣東省選拔賽冠亞軍；我院學(xué)子勇奪2014東風(fēng)日產(chǎn)TIIDA杯房車大師挑戰(zhàn)賽亞軍；榮獲2014年全國交通運(yùn)輸教育系統(tǒng)院校師生技能競賽汽車維修工種教師組團(tuán)體一等獎、學(xué)生組團(tuán)體一等獎，汽車檢測工種教師組團(tuán)體三等獎、學(xué)生組團(tuán)體二等獎及其他個(gè)人獎項(xiàng)。

·2013年，榮獲“第三屆全國職業(yè)核心能力優(yōu)秀單位”稱號；學(xué)院寶馬集團(tuán)太和培訓(xùn)基地開業(yè)；勇奪廣東省“中諾思杯”物流師職業(yè)技能大賽團(tuán)體一等獎；喜獲2013“運(yùn)華杯”全國中職院校汽車營銷技能大賽二等獎；學(xué)生參加第二屆“有道汽車杯”廣東高職院校汽車專業(yè)技能大賽榮獲營銷組團(tuán)體三等獎；被廣東省人社廳確定為首批“校企雙制”示范創(chuàng)建院校。

·2012年，囊括廣東省“速昇?齊鑫杯”物流師職業(yè)技能大賽教師組前六名，學(xué)生組前兩名；勇奪全國職業(yè)院?，F(xiàn)代制造及自動化技術(shù)教師教學(xué)及技能大賽團(tuán)體一等獎；“燭韻”新民樂團(tuán)在亞洲國際音樂舞蹈藝術(shù)大賽總決賽上榮獲民樂類青年組最高獎獎項(xiàng)，學(xué)院同時(shí)榮獲組織金獎。

·2011年，榮膺“環(huán)眾杯”2011廣東省物流創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中職組桂冠，并勇奪2011年全國汽車職業(yè)院校課程設(shè)計(jì)大賽汽車維修高職組一等獎，汽車營銷中職組二等獎 ；學(xué)生參加省職業(yè)英語競賽總決賽獲一等獎，被授予“最佳組織獎”。

·2010年，勇奪第三屆全國交通類技工院校汽車專業(yè)教師技能競賽團(tuán)體桂冠，摘取廣東省職業(yè)技能競賽汽車維修與物流師競賽桂冠，榮獲廣東省職業(yè)技能競賽廣州市競賽先進(jìn)集體。

·2009年，摘取“運(yùn)華杯”全國職業(yè)院校學(xué)生汽車營銷大賽團(tuán)體桂冠；第一屆全國職業(yè)院校學(xué)生物流技能大賽獲得“貨代項(xiàng)目”團(tuán)體一等獎。

·2007年，囊括第二屆全國技工院校學(xué)生技能大賽汽車維修高、中級組冠軍。

學(xué)院以“建首善之校，樹首善之風(fēng)，立首善之師，育首善之才”為辦學(xué)愿景，“堅(jiān)守技工院校辦學(xué)之本，勇攀育一流技工之廈”，秉承“修身立德 躬行成事”的校訓(xùn)，在“廣州模式”現(xiàn)代技工教育體系探索之路上一路高歌，一路行，形成了自己的辦學(xué)特色和“人文與技能并重”的高技能人才培養(yǎng)模式！積淀出“以‘行’致勝”的行者文化！自辦學(xué)以來，交通人秉承“以行致勝”行者精神，不改辦學(xué)初心，凝心聚力、勵(lì)精圖治、改革創(chuàng)新，堅(jiān)持高端引領(lǐng)、產(chǎn)教融合辦學(xué)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，成為一所辦學(xué)理念新穎、師資力量豐實(shí)、辦學(xué)實(shí)力雄厚、辦學(xué)成果豐碩、品牌影響力廣泛的職業(yè)院校。學(xué)院堅(jiān)持重點(diǎn)面向新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)、儲能技術(shù)、智慧物流、航空服務(wù)、先進(jìn)制造、機(jī)器人、新一代電子信息、數(shù)字創(chuàng)意、港口航運(yùn)等產(chǎn)業(yè)集群，以實(shí)現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)集群企業(yè)生態(tài)圈人才需求側(cè)的精準(zhǔn)對接為目標(biāo)，構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展相匹配的技能人才支撐體系，打造“陸、海、空、網(wǎng)”互聯(lián)互通的大交通專業(yè)發(fā)展布局，建成覆蓋全部專業(yè)的一體化課程體系。擁有包括國務(wù)院政府特殊津貼專家在內(nèi)的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持兩條腿走路，構(gòu)建人才發(fā)展立交橋。堅(jiān)持校企雙制、產(chǎn)教融合。對接粵港澳大灣區(qū)名優(yōu)企業(yè)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)行動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，校企多方共贏。近年來，學(xué)院為粵港澳大灣區(qū)乃至全國交通運(yùn)輸行業(yè)輸送了一大批德技并修、技能精湛的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，為實(shí)現(xiàn)中國制造、中國創(chuàng)造貢獻(xiàn)交通力量。

“莘莘學(xué)子沐人文之魂乃修身立德 孜孜園丁耀技能之光而躬行成事”。學(xué)院緊緊抓住職業(yè)教育是為“個(gè)人謀生之預(yù)備、為個(gè)人服務(wù)社會之預(yù)備、為世界及國家增進(jìn)生產(chǎn)能力之預(yù)備”的本質(zhì)，秉執(zhí)“仰望星空的理想和追求，腳踏實(shí)地的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)”，以人文敦行致遠(yuǎn)，以特色大道思行，這就是交通技師學(xué)院“以行致勝”的文化精髓。交通人將一如既往地踐行行者精神，守正創(chuàng)新，篤行不怠，積極推動學(xué)院品牌建設(shè)，著力培養(yǎng)一流幸福技工，實(shí)現(xiàn)交通強(qiáng)國夢！

行者，永遠(yuǎn)在路上……