張偉彬老師圍繞“如何選擇優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”“路演PPT制作技巧與優(yōu)化”“參賽路演和答辯技巧”進(jìn)行了三次培訓(xùn)。張偉彬老師以自己的經(jīng)歷并結(jié)合當(dāng)前的市場(chǎng)形勢(shì)進(jìn)行分析講解，讓參訓(xùn)學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。張老師還圍繞創(chuàng)賽PPT的制作方向、創(chuàng)賽PPT的設(shè)計(jì)邏輯、創(chuàng)賽實(shí)戰(zhàn)案例分析、創(chuàng)賽PPT亮點(diǎn)呈現(xiàn)技巧等關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行了深度剖析，使參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)創(chuàng)賽PPT制作的認(rèn)識(shí)。此外，張老師強(qiáng)調(diào)了路演準(zhǔn)備的重要性，建議統(tǒng)一著裝，精心準(zhǔn)備路演材料。

張偉陳勇平教授圍繞“商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)與案例分析”和“商業(yè)模式創(chuàng)新與計(jì)劃書(shū)優(yōu)化”兩方面進(jìn)行了培訓(xùn)。他分別從商業(yè)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容設(shè)計(jì)與展現(xiàn)、商業(yè)計(jì)劃書(shū)的必備要點(diǎn)、優(yōu)秀計(jì)劃書(shū)特征等方面進(jìn)行了分享，并按商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)的12個(gè)板塊梳理了商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)的核心邏輯與創(chuàng)新點(diǎn)，進(jìn)一步提高了參訓(xùn)學(xué)生撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)的能力。

陳勇平教授正在培訓(xùn)

26日下午，陳教授和張老師共同組織學(xué)生開(kāi)展項(xiàng)目模擬路演和答辯。參訓(xùn)學(xué)生以“路演大賽”的形式，依次上臺(tái)對(duì)自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行6分鐘的PPT展示。答辯結(jié)束后，陳教授和張老師針對(duì)各項(xiàng)目的路演答辯表現(xiàn)分別做了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，指出不足，并提出解決路徑。

模擬路演和答辯

此次特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)為參訓(xùn)學(xué)生帶來(lái)了寶貴的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，在參訓(xùn)學(xué)生心中播下了創(chuàng)業(yè)精神的種子，極大地提升了他們參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱忱和能力，為學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育注入了嶄新的活力。