為豐富學院思想政治教育載體，創(chuàng)新教育形式，讓廣大青年學生更好地接受紅色教育熏陶，培養(yǎng)具有家國情懷的高素質(zhì)大國工匠人才，學院公共基礎系黨支部組織思政教研組深入挖掘思政課紅色文化元素、傳承紅色基因，在多次集體備課的基礎上，編排打造“紅色情景劇進課堂”活動，以喜聞樂見、易于接受的紅色演繹，讓學生在觀、演、聽、習中加強對崇高理想、高尚情操、優(yōu)良傳統(tǒng)和革命文化的理解。

2024年4月10日，陸海斌老師在沙太校區(qū)3號樓204進行以“弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神”為主題的職業(yè)道德與法治課程公開課。公開課上，同學們生動演繹了情景劇《匠心的修行》，通過一個負責任的技術(shù)老工人對年輕人的諄諄教誨，深刻闡釋了工匠精神的內(nèi)涵。表演過程中，臺下的同學們被劇情深深吸引，不時爆發(fā)出歡笑聲和掌聲，也引發(fā)大家的思考，激勵學生匠心筑夢、技術(shù)報國，共同在中華民族偉大復興的征程中譜寫人生新篇章。

紅色情景劇進課堂

2024年5月27日，成春艷老師在沙太校區(qū)3號樓301教室進行以“薪火相傳，如何做紅色基因的傳承者？”為主題的公開課。公開課上，學生生動演繹了廣州紅色故事《刑場上的婚禮》，通過演繹周文雍和陳鐵軍視死如歸的革命豪情，弘揚革命精神，培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族自豪感。學生通過此次課程深刻感受到了革命文化的時代價值和力量，并表示，將在今后的學習和生活中，積極傳承革命文化，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

紅色情景劇進課堂活動不僅豐富了日常思政課教學的課堂內(nèi)容，讓思政課更有吸引力、感染力，也為學生們提供了一個了解紅色故事、認識國情、傳承紅色文化的重要平臺。學院將繼續(xù)推動更多的紅色情景劇落地，更深層次、更全方位地融入日常教學，借此在課堂學習中激勵廣大學生為中華民族的偉大復興而努力奮斗。

紅色情景劇進課堂

（供稿：公共基礎系黨支部 姜佳美、成春艷）